প্রকৌশল শিক্ষার গুণগত মান ও আন্তর্জাতিক স্বীকৃতি জোরদারের লক্ষ্য নিয়ে আয়োজিত “৪র্থ আন্তর্জাতিক সিম্পোজিয়াম অন কোয়ালিটি অ্যাস্যুরেন্স ইন ইঞ্জিনিয়ারিং এডুকেশন” ঢাকায় শেষ হয়েছে। মঙ্গলবার রাজধানীর হোটেল ইন্টারকন্টিনেন্টাল ঢাকার গ্র্যান্ড বলরুমে দুই দিনব্যাপী এই আয়োজনের সমাপনী অধিবেশন অনুষ্ঠিত হয়।

বোর্ড অব অ্যাক্রেডিটেশন ফর ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনিক্যাল এডুকেশন (BAETE) এবং ইঞ্জিনিয়ার্স ইনস্টিটিউশন, বাংলাদেশ (IEB)–এর যৌথ উদ্যোগে আয়োজিত এ সিম্পোজিয়ামে দেশের নীতিনির্ধারক, আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞ, শিক্ষাবিদ ও পেশাজীবীরা অংশ নেন। সম্মেলনের দ্বিতীয় দিনের শুরুতে প্রফেসর ড. নূর ইয়াজদানি এবিইটি (ABET) ও বিএইটিই-এর অ্যাক্রেডিটেশন ব্যবস্থা নিয়ে বক্তব্য দেন। তিনি আন্তর্জাতিক ও জাতীয় অ্যাক্রেডিটেশন কাঠামোর তুলনামূলক বিশ্লেষণ তুলে ধরে বলেন, মানসম্পন্ন প্রকৌশল শিক্ষা নিশ্চিত করতে শক্তিশালী মাননিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা অপরিহার্য।

প্রফেসর ড. আনিসুল হক টেকসই উন্নয়ন ও উদ্যোক্তা তৈরিতে ফলাফলভিত্তিক মূল্যায়ন ব্যবস্থার ওপর গুরুত্ব দেন। প্রফেসর ড. মো. আশরাফুল আলম প্রকৌশল শিক্ষায় টেকসই উন্নয়ন ধারণা যুক্ত করার প্রয়োজনীয়তার কথা বলেন। ড. প্রু হাওয়ার্ড ও ড. রব জারম্যান যৌথ আলোচনায় প্রকৌশল শিক্ষায় সামাজিক ও প্রযুক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি যুক্ত করার ওপর জোর দেন। ড. বৈশাখী বোস নতুন প্রজন্মের শিক্ষকদের জন্য ফলাফলভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থার চ্যালেঞ্জ ও সম্ভাবনা নিয়ে আলোচনা করেন।

প্রফেসর ড. স্বাক্ষর শতাব্দা ও ড. সাদিদ মুনীর আধুনিক প্রযুক্তির যুগে অভিযোজন ক্ষমতা, সমালোচনামূলক চিন্তাশক্তি ও আজীবন শিক্ষার গুরুত্ব তুলে ধরেন।
প্রফেসর ড. সালেকুল ইসলাম প্রকৌশল শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি ও সক্ষমতা গঠনের ওপর গুরুত্বারোপ করেন।

আরএস